domingo, 31 de julio de 2016

Educación Prohibida
Opinión:

La educación es un proceso existente desde la antigüedad, nace con los primeros filósofos y eruditos, las maneras de su impartición, también han ido cambiado. Siglos más tarde se crea un sistema, en donde al existir los crecientes cambios económicos y evoluciones sociales, se crea la educación libre, gratuita y obligatoria, pues de cierta manera se necesitaba nuevas personas, que conozcan sobre temas y procesos específicos en beneficio exclusivo de un sistema, permitiendo de esta manera enriquecer o llenar las necesidades del mismo, creando mentes que piensan y analizan de una forma estándar.

El sistema educativo, se ha mantenido a lo largo del tiempo, y es evidente en las aulas escolares hasta en la actualidad; donde los niños y jóvenes, aprenden por igual y se rigen a un un método existente, que los califica de una forma estandarizada, aprobandolos o desaprobandolos. El  sentido crítico y de libertad, se ve restringido y es por ello que se ha demostrado que  existe un gran problema educativo y de aprendizaje, por lo que  las nuevas tendencias educativas, analizadas por docentes  expertos en aprendizaje, han determinado que aquel proceso es fastidioso, y fallido, pues a la final de su proceso, no permite al individuo el desarrollo de sus capacidades y menos aún a tomar decisiones, lo que le impide a la persona desenvolverse de la mejor manera en la vida y la sociedad.
También se ha determinado que la participación colectiva y no la competencia y ponerse de acuerdo en intercambiar conocimiento y opiniones, es el camino más importante y eficiente, para el desarrollo del aprendizaje. De igual manera los sentimientos, entre ellos el amor, familiar y personal, mejoran totalmente al individuo, le permite superarse, motivar y crear un ambiente educativo, totalmente efectivo, donde todos reflexionan y comparten con los demás, todo a través de los sentimientos.

La artes, permiten que los estudiantes sean más sensibles, pero no bajo una concepción errónea existente, de las artes sino como una forma de aprendizaje, que faculta que los estudiantes y las personas aprendan a tomar decisiones y decidir sobre aquello que es bueno o malo, y además desarrollen sus facultades acerca de lo que más les interesa,  lo que le permita compartir con los demás.

Las calificaciones, pueden llegar a ser subjetivas, pues los profesores califican de acuerdo a sus perspectivas, más no han calificado el aprendizaje real que pudo haber tenido el estudiante y su nivel de captación es por ello que se cuestiona el sistema educativo y el problema radica en que en la actualidad una calificación, puede definir erróneamente a una persona, como excelente,  buena o regular, pero es necesario recalcar que las mismas no analizan totalmente el potencial de los estudiantes.

Se necesita aprender a mirar hacia adentro, para que cada persona decida ser director de su vida y aprender de su interior y de su exterior pues no es únicamente quien recibe conocimientos, sino también quién los imparte pues todos aprendemos de todos y de esta forma la persona define sus objetivos y límites hasta donde considera hacerlo y no hacia donde la sociedad ha establecido.

En fin la educación actual debe ser integral y tener un enfoque global y democrático, donde se pretenda aprender y entender los fenómenos de una forma en que “todo se relaciona con todo”, de esta manera se logrará formar estudiantes investigativos, con miles de oportunidades, que no los limita a un solo camino y les permite ser creativos, libres y de esta manera crearán un aporte mucho más visible hacia el beneficio de la sociedad, donde las capacidades humanas se verían evidentemente mejoradas y se desarrollaría la interrelación humana y el intercambio de conocimientos y facultades.
Módulo 5, La sociedad del conocimiento
Trabajo Grupal
Link de Drive:
https://drive.google.com/file/d/0BzSQAn1C56W7Y2JWWGcwWjVETmM/view?usp=sharing

ENTREVISTA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

ENTREVISTA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

domingo, 24 de julio de 2016

Módulo 4: Conociendo mi universidad

Georreferenciación de los Iconos Geográficos de los Campus Universitarios de la ESPE a nivel nacional.


Es evidente el  desarrollo y  evolución con la cual la Universidad de la Fuerzas Armadas ESPE se ha venido  desenvolviendo a lo largo de los años   para  obtener la excelencia con la que hoy se destaca, debido a que la Universidad  se dedica a la construcción de profesionales con alto un nivel de conocimientos, lo que les permiten desarrollarse sin ningún problema en las diversas  actividades que se les presentan a diario de manera laboral, para poder brindar una enseñanza de calidad y un entorno acogedor tanto para docentes, estudiantes y visitantes la Universidad cuenta con varios campus  a nivel nacional. 

Historia  

La  Universidad de las fuerzas Armadas- ESPE  inicia el 16 de junio de 1992 con la creación de la Escuela de Oficiales Ingenieros, pero  en el año de 1936 se transformo en la Escuela de Artillería e Ingenieros, tiempo después de la segunda guerra mundial  se denominó Escuela Técnica De Ingenieros (ETI), y  para el año de 1972 por primera vez acogió estudiantes civiles con la finalidad de compartir la excelencia y calidad de enseñanza  impartida por los docentes que  profesionalmente se encontraban preparados tanto en el ámbito civil y militar;  el 8 de diciembre de 1977 toma el nombre de Escuela Politécnica del Ejercito (ESPE)  por aprobación del Consejo Nacional,  años más tarde por cumplimiento de la Ley Orgánica de Educación Superior y aprobación de los nuevos estatutos, los cuales aceptaban la fusión de los tres centros de educación superior  pasa a denominarse Universidad de las Fuerzas armadas – ESPE.

HIMNO DE LA ESPE

CORO
Bajo el sacro pendón de la Patria,
Alma Máter escribes la historia;
y es eterna tu egregia memoria
de progreso, trabajo y honor.

Las trompetas anuncian tu nombre
en sonoros compaces de plata;
y tu nombre se vuelve sonata
en los campos de mirto y laurel.

ESTROFAS
Templo vivo de un sueño de gloria,
esperanza de un pueblo en granito,
juramento de amor infinito
a la Patria, la ciencia y al bien.

Forjadora del arte y la ciencia,
de las Fuerzas Armadas seguro,
tú serás más allá del futuro,
el baluarte del nuevo Ecuador.

Sede Central-Campus Sangolquí 


Breve Historia
Ante la creciente cantidad de alumnos de la época, en el año de 1983 se planifica la construcción de esta campus en la antigua hacienda santa clara,finalizó en el año 1989, para su inauguración contó con la presencia de importantes autoridades civiles y militares de la época.

  • Ubicación:Valle de los Chillos, cantón Rumiñahui, ciudad de Quito-Ecuador
  • Condiciones de temperatura: En este cálido valle, la temperatura rodea los 15°C.
  • Dirección: Av. Gral. Rumiñahui s/n Sangolquí.
  • Contactos: +593(02) 3989400 2334951 2334962
  • Fax: +593(2) 2334 952 
  • Página Web: www.espe.edu.ec
  • Contactos con modalidad de Educación a Distancia MED: med@espe.edu.ec
  • Sitio Web MED: http://evirtual.espe.edu.ec

Ubicación Geográfica:

 Oferta Académica        

Licenciaturas
  • Licenciaturas en Ciencias de la Actividad Física, Deportes y Recreación
  • Licenciatura en Administración Educativa
  • Licenciatura en Lingüística Aplicada al Idioma Inglés
  • Licenciatura en Educación Infantil                                                
  • Licenciatura en Ciencias Aeronáuticas Militares
  • Licenciatura en Administración de Empresas
  • Licenciatura en Administración Aeronáutica Militar ESMA
  • Licenciatura en Mercadotecnia
  • Licenciatura en Finanzas y Auditoría
  • Licenciatura en Administración Turística y Hotelera

Ingenierias
  •  Ingenieria Mecánica
  • Ingenieria Civil
  • Ingeniería Electrónica en Automatización y Control
  • Ingeniería Electrónica en Telecomunicaciones
  • Ingeniería Mecatrónica
  • Ingeniería de Sistemas e Informática
  • Ingenieria Geografica y del Medio Ambiente
  • Ingeniería en Biotecnología
  • Ingeniería en Seguridad

 Georreferenciación:

En este Link se detalla la georreferenciación de la sede Sangolquí

Entrada Principal

La entrada principal posee los colores emblemáticos de la universidad, verde, color característicos e histórico de militares ingenieros.







Edificio Administrativo:

Es el Edificio de mayor importancia para la universidad, donde laboran las máximas autoridades civiles y militares.
Subsuelo (S1)
  • Archivos.
  • Seguros.
  • Talento Humano Militar.
  • Talento Humano Docente.
  • Tesorería.
  • Unidad de Bienestar.
  • Dirección de Logística.
Tercer Piso (P3)
  • Vicerrectorado de Investigación y Vinculación con la Colectividad.
  • Comité de Becas.
  • Secretaria General.
  • Procuraduría.
  • Asesoría Militar Extranjera.
  • Unidad de Gestión y Vinculación con la Colectividad.
Cuarto Piso (P4)
  • Desarrollo Institucional.
  • Comisión de Evaluación Interna.
  • Unidad de Relaciones Cooperación Institucional.
Auditoria.
Quinto Piso (P5)
  • Rectorado
  • Secretaria Rectorado.
  • Consejo Politécnico.

Ubicación:

Edificio Central:

El Edificio Central está compuesto por las aulas de los Bloques A y B, y por elárea administrativa ubicada en medio de los Bloques de aulas.
En el Edificio se encuentran las oficinas y departamentos de: Admisión y Registro, Marketing, UTICs, Oficinas delas Carreras de Ciencias Administrativas, Mecánica, Electrónica, Geográfica,Civil, Departamento de Seguridad, Ciencias Humanas, Ciencias Exactas,Vicerrectorado Académico, Trabajo Social, Educación Virtual,etc.
En la planta baja del Bloque A se encuentra el auditorio General.
       

 











Patio Central
En este lugar, se lleva a cabo las ceremonias y eventos más importantes, como el minuto cívicos y demás reconocimientos.

Coliseo Gral. Miguel G. Iturralde

El Coliseo Gral. Miguel Iturralde se encuentra ubicado, en el sector de las residencias de la universidad, el mismo tiene usos múltiples, es utilizado en el área de cultura física, como para la práctica de deportes y otros eventos.

Biblioteca Alejandro Segovia

 El Sistema Integrado de Bibliotecas tiene como misión proveer recursos y servicios de información a la Comunidad Universitaria y público en general, para apoyar las actividades académicas, de investigación y vinculación que la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE.
             

MED y Posgrados (Bloques C-D-H-G):

El Edificio de la MED (Bloque C) y Posgrados (Bloque D) se encuentran ubicados junto al Edificio Central, En la parte posterior al Edificio del Instituto de Idiomas y CEINCI.


En este edificio también se esta formado por los Bloques H y G, las dependencias que se encuentran en este edificio son:
  • Laboratorios Generales de Computacion.
  • Oficinas y Rectorado del la MED (cuarto piso del Bloque C)
  • Aulas Generales (Bloques C-D-H-G)
  • Centro de Posgrados (Tercer y Cuarto Piso del Bloque D) 

Centro de Idiomas

El Instituto de Idiomas y Centro de Investigación Científica "CEINCI" se encuentran ubicados diagonal a la parte posterior de la Biblioteca Alejandro Segovia.
 
Áreas Deportivas:
Las Áreas deportivas son de gran amplitud, permiten el sano entretenimiento de estudiantes y personal docente y administrativo.                                                       
                                                             

Salón 2000:
Residencias:
La Universidad cuenta con un complejo, conformado por 12 suites, 105 habitaciones dobles, triples, estas habitaciones poseen todos los servicios, para la facilidad de alumnos y docentes extranjeros.

Ubicación:


Centro Médico:

 


  • El Sistema Integrado de Salud "SIS" se encuentra diagonal a la  Biblioteca Alejandro Segovia, los servicios que esta dependencia ofrece son: Medicina General, Enfermería, Farmacia, Fisioterapia, Odontología, Laboratorio Clínico.


 Ubicación:

Laboratorios :

Laboratorio de Electrónica                                                          Laboratorio de Mecánica y Geográfica

                                                           

    UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS
                                             E.S.P.E     
                                      IASA II - SANTO DOMINGO

INTRODUCCION
"Para producir es necesario abandonar las oficinas, internarse en el campo, ensuciarse las manos y transpirar; es el único lenguaje que entienden la tierra, las plantas y los animales".
Este pensamiento de Norman Burlaug sintetiza la razón de ser de esta Carrera de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE en Santo Domingo: una institución entregada a la formación del recurso humano que el campo necesita para su desarrollo y para generar trabajo y riqueza en beneficio de la comunidad.
Historia:
La Carrera de Ciencias Agropecuarias Campus Santo Domingo de los Tsachilas IASA II de la Escuela Politécnica del Ejército "ESPE" se presenta como una alternativa en la enseñanza agropecuaria del país, impartida con seriedad y solvencia, con el respaldo de las Fuerzas Armadas.
La Carrera nació de dos convenios suscritos por la ESPE en 1999, uno con el Consejo Nacional de Estupefacientes (CONSEP) y otro con el Ministerio de Agricultura, con los cuales el Estado concede en comodato a la Escuela Politécnica del Ejército 15 predios con una extensión total de 6.500 hectáreas.
El IASA II se extiende desde los Km 24 al Km 54 de la vía Santo Domingo ‐ Quevedo; formando el gran complejo de haciendas Zoila Luz, Molestina, San Antonio y Anexas, que  abarcan una extensión total de 6500 Has.
Dichas propiedades poseen una infraestructura básica para el ambiente de estudio, disciplina, orden, dinamismo y camaradería que la facultad ofrece a sus docentes y alumnos en el desarrollo de sus actividades académicas.

 
Dirección: Campus IASA II, Santo Domingo de los Tsachilas, Via a Quevedo KM 24.
Área Administrativa: Hda. Zoila Luz, Km 24. Vía Santo Domingo – Quevedo.
Área Investigación: Finca Ernesto Molestina, Km 29. Vía Santo Domingo – Quevedo.
Área Académica: Hda. San Antonio, Km 35. Vía Santo Domingo – Quevedo
Ubicación:
Área Académica: Km 35, Vía Santo Domingo – Quevedo

En las tres áreas de la Carrera (Administrativa, Investigación y Académica,) se encuentran los siguientes laboratorios:
•   Fitopatología
•   Entomología
•   Suelos
•   Semillas
•   Biotecnología (Vegetal)
•   Microbiología
•   Genética y Biotecnología
•   Laboratorios de Computación con Internet en la Hda. 
Zoila Luz y en la San Antonio

Recorrido IASA II – Santo Domingo
El campus dispone de amplias areas verdes, en donde los estudiantes a demas de recibir sus clases teorico - practicas, podran recrearce y/o hacer deporte, tambien dispone de varios servicios como Biblioteca, Laboratorios, Comedor, Bar, Dispensario Medico, etc.
 



Ingeniería Agropecuaria
La Carrera de Ingeniería en Agropecuaria Santo Domingo de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, se presenta como una alternativa en la enseñanza agropecuaria del país e invita a los bachilleres interesados en el agro a formar parte de este grupo selecto de estudiantes y optar por una carrera de futuro, en instalaciones de primera y con docentes especializados que pondrán a su disposición sus más altos conocimientos y su mejor experiencia para aportar en tu formación profesional.
 


Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE-Sede Latacunga

La ESPE Extensión Latacunga se encuentra ubicada en la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, en la zona central del país.


La ESPE Extensión Latacunga, es un establecimiento de educación superior, líder en la zona central del país, creado en junio de 1984, ofrece a la juventud carreras profesionales de excelente futuro laboral y económico, únicas en el país y respaldadas por docentes de gran experiencia profesional y pedagógica, laboratorios de última tecnología, excelentes servicios estudiantiles y el respaldo de la gloriosa Fuerza Terrestre del Ecuador.

Historia

Las instalaciones de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Extensión Latacunga, tienen un historial importante en el que hacer de la ciudad y el país. Conocida como la Fábrica de Pólvora, Casa de Artes y Oficios, CEMAI, ITSE y hoy simplemente la ESPE-L. Sus paredes han sido testigos de varias gestas patrióticas de la Independencia, donde la pólvora de Latacunga, sirvió para librar varios enfrentamientos armados. La casona data del siglo XVI con la Fábrica de Pólvora que incluso exportó a Chile, Paraguay, Venezuela, Santa Fe de Bogotá y Panamá. 

Hogar de Ciencia y Arte. 
Llegado el año de 1889, se procede a la demolición total de la vieja fábrica levantándose así la Casa de Artes y Oficios con 4 talleres: mecánica, zapatería, carpintería y sastrería. De 1915 a 1925 la comparten con la escuela de los Hermanos Cristianos, hoy Escuela La Salle, en 1927 funciona el Colegio Vicente León., de 1950 a a1956 el Colegio Simón Rodríguez lo ocupa y de 1960 a 1963 el Colegio Bilingüe, actualmente la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Extensión Latacunga

Hogar Militar.
La relación entre civiles y militares en Latacunga, se ha desenvuelto en sana armonía desde los inicios de la República, y sobra ver el aporte que hoy brindan al país con las diferentes instituciones educativas al servicio de la ciudadanía. La fábrica de pólvora, en su mayoría se convirtió en hogar militar, así vemos como desde 1913 se establece el batallón constitución, de 1930 a 1933 la Escuela Aeronáutica y simultáneamente el batallón de ingenieros. De 1962 a 1984 se crea el CEMAI, Centro de Aprendizaje Industrial en donde capacitan al personal en ramas técnicas: Mecánica automotriz, diésel, oficios metalúrgicos, mecánica industrial y electricidad. El alto grado de perfección desarrollado permite que adicionalmente se ofrezca servicios a la industria del país. Se destaca los títulos de "Operario Calificado" conferidos a los estudiantes militares al término de los 12 meses de estudios. Para llegar a lo que hoy es la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Extensión Latacunga, se tuvo que cumplir con ciertos requisitos académicos que satisfagan las metas y se crea en 1984 a 1987 el Instituto Tecnológico Superior de las Fuerzas Armadas (ITSFA), formando a tecnólogos militares y civiles por primera vez en 4 profesiones: Mecánica Automotriz, Control Automático, Telecomunicaciones y Electromecánica. Bajo la tutela total de la Fuerza Terrestre se crea el Instituto Tecnológico Superior del Ejército (I.T.S.E), manteniendo las 4 tecnologías e implementando un área de sistemas para obtener el título de Tecnólogo Analista de Sistemas.
En la actualidad, la ESPE Extensión Latacunga, es un establecimiento de Educación Superior, líder en la zona central del país, ofrece a la juventud carreras profesionales de excelente futuro laboral y económico, respaldadas por docentes de gran experiencia y por la Fuerza Terrestre del Ecuador. La ESPE Extensión Latacunga, ideal para estudiantes que buscan una carrera profesional en una urbe como lo es la Ciudad de Latacunga, que posee todos los servicios y con un gran valor agregado: su tranquilidad, seguridad y bajo costo de vida.

Filosofía

La Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Extensión Latacunga se encuentra dentro de un marco filosófico que le permite servir a la sociedad y entregar al ser humano el acceso al conocimiento al que tiene derecho, contribuyendo a la solución de sus problemas para alcanzar el desarrollo.

Misión

Formar académicos y profesionales de excelencia; generar, aplicar y difundir el conocimiento y, proponer e implementar alternativas de solución a problemas de interés público en sus zonas de influencia.

Visión 

Líder en la gestión del conocimiento y de la tecnología en el Sistema de Educación Superior, con reconocimiento internacional y referente de práctica de valores éticos, cívicos y de servicios a la sociedad.

Decálogo 

  1. Ser una Universidad incluyente, con la participación de las tres ramas de las Fuerzas Armadas y la Sociedad.
  2. Ser una Universidad que promueve el desarrollo integral del ser humano: con la práctica de valores, la generación del conocimiento, con el arte, el deporte y la cultura.
  3. Ser una Universidad que genere los recursos necesarios para brindar un servicio educativo de calidad.
  4. Ser una Universidad que impulsa la gestión del conocimiento, el desarrollo de la tecnología, la innovación y el emprendimiento.
  5. Ser una universidad dinámica que aplica el control de calidad en todos sus procesos académicos, de investigación y administrativos.
  6. Ser una Universidad que transparenta su accionar con la rendición de cuentas a la sociedad.
  7. Ser una Universidad que aplica NTICs en todos sus procesos y la convergencia científica y tecnológica NBICs.
  8. Ser una Universidad que trabaja intensamente en la gestión de proyectos.
  9. Ser una Universidad que aplica el ciclo virtuoso de una organización inteligente.
  10. Ser una Universidad que respeta los derechos fundamentales, socialmente responsable y de servicio público.
Principios Filosóficos
La Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE conduce y desarrolla sus eventos y procesos mediante los siguientes principios:
  • La Institución se debe fundamentalmente a la nación ecuatoriana; a ella orienta todo su esfuerzo contribuyendo a la solución de sus problemas mediante la formación profesional y técnica de los miembros de su población.
  • Es una Institución abierta a todas las corrientes del pensamiento universal, sin proselitismo político ni religioso.
  • La búsqueda permanente de la excelencia a través de la práctica de la cultura de la calidad en todos sus actos.
  • La formación consciente, participativa y crítica con libertad académica y rigor científico, que comprenda y respete los derechos fundamentales del ser humano y de la comunidad.
  • El cultivo de valores morales, éticos y cívicos, respetando los derechos humanos con profunda conciencia ciudadana; coadyuva a la búsqueda de la verdad y forma hombres de honor, libres y disciplinados.
  • El mantenimiento de las bases históricas de la identidad nacional para incrementar el orgullo de lo que somos y así proyectamos al futuro.
  • La conservación, defensa y cuidado del medio ambiente y el racional aprovechamiento de los recursos naturales.
  • La práctica de los valores tradicionales de orden, disciplina, lealtad, justicia, gratitud y respeto, en el contexto de la responsabilidad, la honestidad, el autocontrol, la creatividad, el espíritu democrático, la solidaridad y la solución de los problemas mediante el diálogo y la razón.

Valores Institucionales

La conducta de todos y cada uno de los miembros de la comunidad universitaria, se mantendrá siempre bajo la práctica de los valores institucionales que se describen a continuación:
  • Honestidad a toda prueba.
  • Respeto a la libertad de pensamiento.
  • Orden, puntualidad y disciplina conscientes.
  • Búsqueda permanente de la calidad y la excelencia.
  • Igualdad de oportunidades.
  • Respeto a las personas y los derechos humanos.
  • Reconocimiento a la voluntad, creatividad y perseverancia.
  • Práctica de la justicia, solidaridad y lealtad.
  • Práctica de la verdadera amistad y camaradería.
  • Cultivo del civismo y respeto al medio ambiente.
  • Compromiso con la institución y la sociedad.
  • Identidad institucional.
  • Liderazgo y emprendimiento.
  • Pensamiento crítico.
  • Alta conciencia ciudadana.

CAMPUS LATACUNGA

CENTRO DE EDUCAIÓN CONTINÚA
  • Al igual que en todos los campus, el centro de educación continua coordina la planificación y ejecución de cursos especiales orientados a actualizar los conocimientos de los profesionales y satisfacer requerimientos de capacitación de organizaciones públicas o privadas, que demanden tales servicios, para lo cual ejecuta procesos de elaboración de propuestas de capacitación y de soporte administrativo en la realización de los cursos.
PATIO PRINCIPAL
  • En este sitio universitario, se realizan diversas actividades ya sean curriculares o de ocio, desde hacer deporte hasta el minuto cívico, al igual es un punto de encuentro en caso de emergencias en este campus.


PATIO POSTERIOR
  • Desde esta locaión se puede observar diferentes sitios del campus, parqueaderos, aulas, canchas.


BIBLIOTECA ESPE-L
  • La biblioteca un centro donde se refuerza el conocimiento y las mentes se abren para adquirirlo, ESPE-L cuenta con una biblioteca que si bien no es muy extensa, cuenta con los implementos necesarios para contribuir en el desarrollo de los estudiantes.
 

ESPE - IASA I Hacienda el Prado Selva Alegre, Sangolqui

  

Reseña Histórica

La Carrera de Ingeniería en Ciencias Agropecuarias surge cuando, el Ilustre Consejo Politécnico de la ESPE mediante resolución Nº 920011, en sesión ordinaria del 4 de febrero de 1992 autorizó la creación del Instituto Agropecuario Superior Andino (IASA), einició sus actividades el 4 de abril de 1994 en las instalaciones de la Hacienda “El Prado”, iniciativa del General de División Carlomagno Andrade Paredes, quien diseñó el proyecto como un centro alternativo integral de formación superior agropecuario, que combine la seriedad, credibilidad y otros valores de las Fuerzas Armadas, con las experiencias educativas nacionales e internacionales, y forme profesionales competentes e integrales que contribuyan a la solución de los problemas del agro, generando progreso social y crecimiento económico para el país.
Por su localización entre los 2600 y 3100 metros sobre el nivel del mar, favorece el estudio y desarrollo de los cultivos de altura; el agro, la crianza y la explotación del ganado, y así tener  oportunidad de hacer prácticas en el campo: “aprender haciendo”.
Lema: "No somos los únicos somos los mejores"

MISIÓN DE LA CARRERA
Formar profesionales e investigadores agropecuarios, creativos humanistas, con pensamiento crítico y alta conciencia ciudadana, capaces de generar, aplicar y difundir el conocimiento para promover el desarrollo sustentable de los sistemas productivos agropecuarios, garantizando el buen vivir, Sumak kawsay.
 VISIÓN DE LA CARRERA
Carrera acreditada en el sistema nacional de educación superior referente de conocimiento científico y tecnológico agropecuario, practica de valores éticos, cívicos, conservando un ambiente sano y sustentable que garantice a la sociedad el derecho al buen vivir. 
OBJETIVOS DE LA CARRERA
  • Liderar la formación agropecuaria en pregrado y post grado como centro integral innovador, formando parte de la ESPE.
  • Aplicar planes de estudio flexibles, donde la combinación de lo académico, lo laboral y lo investigativo, coadyuve a que se formen profesionales competentes con la gran capacidad de trabajo en equipo y que se utilice las tecnologías de información para la toma de decisiones y resoluciones de problemas comprometidos con el desarrollo socio económico del país.
  • Fomentar la producción y la investigación agropecuarias mediante el respeto a la naturaleza y aprovechamiento ecológico de los recursos.
  • Contribuir a la solución de los problemas de la población campesina con trabajos de extensión agropecuaria.
  • Ofrecer a los estudiantes la posibilidad de continuar su capacitación post grado, según los avances tecnológicos y científicos y las necesidades del país.
Campo Ocupacional

Generador de empresas agropecuarias para:
Producción de productos agropecuarios, Agroindustria, comercialización. Mejoramiento de los sistemas productivos agropecuarios, Asesoría, consultoría y prestación de servicios, Investigación y transferencia de tecnología en el Área Agrícola y Pecuaria.
El campus dispone de amplias aéreas verdes, en donde los estudiantes además de recibir sus clases teórico - practicas, podrán recrearse y/o hacer deporte, también dispone de varios servicios como Biblioteca, Laboratorios, Gimnasio, Comedor, Bar, Farmacia, Dispensario Médico, Clubs Deportivos y Culturales, etc.

Departamentos

En General la Universidad de las Fuerzas Armadas se encuentra dividida en departamentos los cuales brindan todo el apoyo científico y administrativo para el desarrollo de las diferentes carreras con las que cuenta la Universidad pero específicamente en el campus IASA se encuentra uno de los departamentos de Ciencias de la Vida con Ingeniería en Ciencias Agropecuarias. 

 Ingeniería en Ciencias Agropecuarias Subdivisión

Subsector agrícola 
  • Cultivo de granos y semillas oleaginosas
  • Cultivo de hortalizas
  • Cultivo de frutales y nueces
  • Cultivo en invernaderos y viveros, y floricultura
  • Otros cultivos agrícolas
  • Actividades de apoyo a la agricultura.

Subsector pecuario
    • Explotación de bovinos
    • Explotación de porcinos         
    • Explotación avícola
    • Explotación de ovinos y caprinos                           
    • Explotación de otros animales
    • Actividades de apoyo al subsector pecuario

Ubicación Geográfica 

Dirección: Campus Politécnico Hacienda el Prado Selva Alegre, Sangolquí. Por su localización entre los 2600 y 3100 metros sobre el nivel del mar, favorece el estudio y desarrollo de los cultivos de altura; el agro, la crianza y la explotación del ganado.
El campus dispone de amplias aéreas verdes, en donde los estudiantes además de recibir sus clases teórico - practicas, podrán recrearse y/o hacer deporte, también dispone de varios servicios como Biblioteca, Laboratorios, Gimnasio, Comedor, Bar, Farmacia, Dispensario Médico, Clubs Deportivos y Culturales, etc.

ÁREA ADMINISTRATIVA

 

BIBLIOTECA

 

LABORATORIOS DE DOCENCIA 


  • Laboratorio de Química
  • Laboratorio de Suelos
  • Laboratorio de Bioquímica
  • Laboratorio de Entomología
  • Laboratorio de Zoología
  • Laboratorio de Biología
  • Laboratorio de Silvicultura
  • Laboratorio de Fitopatología
  • Laboratorio de Agrobiotecnología
  • Laboratorio de Recursos Acuáticos
  • Laboratorio de Control Biológico
  • Laboratorio de Sanidad Animal

 

DISPENSARIO MEDICO 

Ubicación General 

Dirección: Campus Politécnico Hacienda el Prado Selva Alegre, Sangolquí. 
Teléfonos: (02) 2870-191, 2870-192
Fax: (593 2) 2870-193
Unidad de Marketing de la ESPE: (02) 3989400 ext. 3000; 3002
Mayor Informacion IASA I o en el Sitio Web: www.espe.edu.ec
Ubicaciónhttps://drive.google.com/open?id=13HBIOracazloN0xbooC9git_-ts&usp=sharing

ESPE Departamento de Lenguas


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              El Departamento de Lenguas de la Escuela Politécnica del Ejército "ESPE", Campus el Inca es una unidad académica enrumbada al servicio de la comunidad ecuatoriana en el quehacer del conocimiento de idiomas extranjeros. (entrada al campus)
Se ubica dentro de la ciencia social y, sirviéndose de la tecnología apropiada, desarrolla el proceso de ínteraprendizaje del idioma; así como, del estudio científico del mismo, a través de la carrera de Lingüística Aplicada y el programa de Suficiencia en el idioma Inglés bajo la modalidad presencial y a distancia.. 

El Departamento de Lenguas también posee sus extensiones en los demás campus Politécnicos en donde se puede obtener la Suficiencia en el idioma Ingles - Francés Chino Mandarín.

A demás de Idiomas en el Campus también se pueden tomar cualquiera de los cursos permanentes de Computación o de Certificación CISCO y LINUX.

Oferta Académica


  • Disponible en la Modalidad Precensial (P) y Distancia (D)
  • Suficiencia en el Idioma Ingels (Todas las Sedes) 
  • Suficiencia en el Idioma Chino Mandarin (Sede Quito- El Inca)
  • Suficiencia en el Idioma Frances (Sede Latacunga)
  • Certificacion CISCO (Todas las Sedes)
  • Certificacion Linux (Sede Quito- El Inca)
  • Cursos permanentes de Computacion (Sede Quito- El Inca

Dirección: Campus, Quito Norte, Av. 6 de Diciembre 6289 y Tomas de Berlanga
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http://360.espe.edu.ec/html/Pano360/3/RV360.Idiomas-Cancha.html